合作研讨 共同进步

2019年3月7日，吴立丹老师在五（2）班上了一节组内课——《8、神奇的克隆》，五年级组全体语文老师都参与听课。

正式上课前，吴老师已经和同组老师集体备课，利用早读课和午自习指导学生朗读课文，做到把字音读准确，并复习了说明方法。课堂上，就学生对课题的理解提出两个问题：1、什么是克隆？2、神奇在哪里？由此展开对课文的学习，力求培养、激发学生对科学的兴趣和热爱。课堂中，吴老师还注重学生对课堂笔记的记录以及对说明方法的复习巩固。

听课结束后，五年级的语文老师们从不同方面对吴老师的课进行了评点，包括教材重难点的处理、教学节奏的把握、课堂师生之间的互动等等。盛主任特别对学生的随堂笔记作了点评，并提醒老师要关注学生笔记的错别字。

这次组内课既锻炼了上课老师的执教能力，也增强了年级组同学科教师之间的交流和学习。