小明的理想人生

——南京市西善花苑小学高年级心理团辅 

小学高年级阶段，是一个比较特殊的时期，经过一、二年级的适应，三、四年级的成长，小学五、六年级的学生会面临学业生涯中的第一个转变：即将告别小学，迎来一个新的学习时段。

人的成长过程，就是一段段告别过去，迎接未来的旅程，为了让学生体验一下这个“告别过去、迎接未来”的成长仪式，本次活动动用了“时光穿梭机”，让学生们用“小明”的身份“穿越”到过去，飞跃到“未来”。让现在的“小明”和过去的“小明”、未来的“小明”对个话。

过去的“小明”，在过去的那个时候希望现在的小明是什么样的生活和学习状态？为了实现自己的理想，希望对现在的“小明”说些什么？

现在的“小明”是否实现了过去的“小明”的理想？希望如何回复过去的“小明”的殷切希望？对于未来的生活和学习，又有什么样的理想？想对未来的“小明”说些什么？

未来“小明”是否实现了现在的“小明”的理想？想对现在的“小明”叮嘱些什么？

通过“小明”的人生，让同学们在角色中体验一下，处于过去、现在、未来不同时光的自己的对话。希望能够引发高年级学生对于未来、以及目标的思考。

                                           撰稿人：杨秀芳

                                           审稿人：任瑶瑶