创设情境 构建高效英语课堂

——雨外小西善花苑分校第14周英语组教研活动

2022年12月2日，南京市西善花苑小学英语组围绕“创设情境 构建高效英语课堂”，开展教学研讨活动。本次组内课由周宁老师主备，教学内容为三年级上册Unit 8 Happy New Year！（story time），英语组所有老师全程参与听课、评课。

本节课由一首简单欢快的歌曲导入，轻松简单的吟唱If you’re happy, clap clap your hands.的同时，同学们开心的做着动作，口手并用的同时，同学们感受到happy的含义，并且迅速和同学们拉近关系。导入环节周老师通过游戏的方式，带领同学们拆开一个又一个礼物，在沉浸式的课堂氛围中给同学们带来趣味和惊喜，同时解决本节课的重难点。读中环节，周老师带领同学们在情境中感受人物的感情，理解课文内容，在读后环节引导同学们续编，互写贺卡，感受元旦的喜悦，将喜悦与祝福送给同伴好友，让同学们在主题语境中达成核心素养。

课后，英语组老师们进行研讨。本节课的环节设计由始至终围绕一条主线进行，主题明确，重点突出，同时最后的拓展环节落在“写”上，但是在写的原因上处理的不够明确，Tim为什么要回送Uncle John贺卡是因为叔叔送了元旦礼物，应该在回礼的贺卡中写出Thank you for your gifts. 对于写作环节的处理更应该注意在主题意义下的合理性与恰当性。

本节课，不仅紧扣活动的主题，同时让三年级的学生初步接触写作，让老师们在教学实践中看到了更多的可能性，大家获益匪浅。

撰稿：周 宁

审核：周 宁

审批：叶婷婷

发布：张百超