共研共讨共成长  为学生发展助力

——雨外小西善花苑分校第十五周低语组教研活动

12月5日，雨外小西善花苑分校低语组开展了第七次组内互听互评课，低年段全体语文老师全程参与。

戎炎老师执教的是二年级上册第八单元《纸船和风筝》。整节课中，戎老师抓住低年级识字写字的重点，将集中识字与随文识字相结合，不仅给学生介绍象形字形声字，还把识字与学生的实际生活联系起来，动作识字、生活识字等等，戎老师将识字方法教给学生，真正做到了“授之以渔”。

任瑶瑶老师执教的《雪地里的小画家》，则以学生为本，以童心、童趣、童知为设计理念，精心设计了对话导入，将学生带入冬季的雪地，激发了学生的学习兴趣。品读文本时的设计是这节课最大的亮点，任老师采用以读促演，以演带读，让学生在情境中学习。整节课学生一直处于比较主动的学习状态，课堂气氛活跃，发言积极，注意力比较集中。

课后低语组老师们对这两节课进行了反馈，认为这两节课都十分贴合低年级的学情和教学目标，值得赞扬，都是很精彩的课例。在低年级的语文课堂中，教师尤其要关注环节设计和情境创设，要尽可能地随文识字，让学生在文本中扎实基础，还要做到把学生放在首位，关注学生学习习惯，强化学习要求。

撰稿：沈庭玮

审核：张百超

审批：叶婷婷