示范引领 趣味写话

——雨外小西善花苑分校低语组教研活动（七）

“写话教学”一直是低年段教学的难点，如何利用一节课带领学生完整地表达是低年级老师不断探索和研究的方向。4月26日西善花苑小学低语组开展了第七次组内教研活动。石璠睿副校长执教《玩具写话：七巧板》，全体低语组语文老师参加了此次活动。

石老师利用玩具实物揭示课题，激发了学生学习的兴趣。课堂上利用多媒体播放有趣的七巧板故事，有效地创设了故事情境，引导学生感受七巧板的神奇之处，从而自然地建构内容图示，学生在兴趣盎然的时候也明晰了该怎样进行完整地表达。石老师在教学中充分发挥了示范作用，亲子拼搭，边拼边说，让学生有直观的理解，再让学生亲自实践，引导学生学会用恰当的句式进行有序表达和想象，总结了言语图示。最后通过拼图活动，学生在小组内交流，展开想象，说出感受，写话卡的设计也体现了分层学习，学生学有所得。师生共同反馈，评价形式多样。

课后评课环节，小组成员对示范课提出了自己的想法，整节课顺畅自然，学生主动地参与到课堂中，在玩的同时还能有效学习，让学生学有所获。教师在引导学生实践的基础上建构内容图示、言语图示和表达图示，让学生在想象的基础上养成良好的思维品质。低语组的老师收获颇丰，同时也将在写话教学中继续探索，努力打造扎实、有效地课堂。

                                                  撰稿：沈乐                                                    审核：张百超

审批：叶婷婷